Zdrav življenjski slog za otroke vrtca

Tudi v tem obdobju se je najbolj intenzivno pri razvoju organov, oblikovanje funkcionalnih sistemih organizma, osnovnih osebnostnih lastnosti, značaj, dojemanje sebe in drugih. Zato morate od zgodnje mladosti naučiti otroke, da skrbijo za svoje zdravje, razvijajo pozitiven odnos do sebe in življenja in željo po samorazvoja in samoohranitev.

Pomembno je opozoriti, da je treba delo v tej smeri, ki jih izvajajo učitelji v povezavi z družino. Ker je družina igra pomembno vlogo pri zdravem načinu življenja. Toda ne smemo pozabiti, da je treba tudi strokovno mnenje učitelja pozorno prisluhniti in ustrezno odzvati nanjo. Pomembno je razumeti, da je za celovit razvoj otroka potrebujejo tako menedžerji, saj ima vsak od njih svojo funkcijo in ne morejo nadomestiti drug drugega.

Glavna naloga družine in učitelje v tem času je občestvo otroka do zdravega načina življenja, in sicer: prispevati k oblikovanju razumnega odnosa do svojega telesa, zdravega načina življenja od zgodnjega otroštva, pridobivanje znanja, spretnosti, osnovnih higienskih standardov.

Ohranjanje zdravega načina življenja za otroka mora biti najpomembnejše življenjske navade kasneje. V zvezi s tem je glavna naloga vrtcev in družine, ki uporabljajo različne oblike dela, bi morala biti podlaga za zdrav način življenja. Zato je v družine in predšolskega otroka potrebujejo za oblikovanje in razvoj koncepta vrednosti zdravja, spodbujanje sebe in aktivno ohranjati in spodbujati.

Prav tako je pomembno, da se spomnimo, da učitelji in starši ni treba podreti otroka s preveč nove in še nezavedno informacij. In nasprotno, dajejo priložnost, da razmišljajo, da analizira, da poslušate svoje telo, da se naučijo razmišljati.

Zdrav način življenja - to je ne le vse znanje naučil s časom, kot način življenja, ustrezno obnašanje v različnih situacijah. Konec koncev, lahko otroci o povsem nepričakovanih situacijah, in glavni cilj tukaj - da razvijejo svojo neodvisnost, odgovornost in včasih avtomatizma. Vse, kar starši in vzgojitelji učijo otroke, ki jih je treba uporabiti v resničnem življenju. Na primer, umivanje rok navado, ki prihajajo domov z ulice, pred in po uporabi stranišča, po plazi po tleh, pred jedjo, in tako naprej.

V izobraževanje šoloobveznih otrok predšolske, je zelo pomembno, da v oblikovanju njihovih kulturnih in higienske prakse, ki mora biti dobro načrtovano vnaprej, menite in organiziranja.

Torej, od zgodnjega otroštva je treba otroka naučili, da dejstvo, da je treba stvari, kot glavnik, posteljo, lonec, robec, brisača, zobna ščetka, biti individualno in se ne sme nikoli posredovani nikomur.

Prav tako je pomembno, da se otrok razumeti, da čistočo - je ključnega pomena ne le za osebno zdravje, ampak tudi za zdravje ljudi okoli njih. To je razlog, zakaj je pomembno, da spremenite čevlje, ko pridejo s ceste v copate. Ta ukrep bo zaščito pred vdihavanjem prekomernega prahu in njegovega odlaganja v pljučih, ki je polna z boleznijo.

vzgojiteljice morajo razložiti otrokom, kako naj spremljajo svoje zdravje in zdravje drugih, prispevati k oblikovanju osebne higiene, govori o tem, kaj je način dneva, v jutranji telovadbi, zdrava hrana, za uvedbo takega kot nalezljivo bolezen, ki je potrebna se, da je zdrava.

Če želite to narediti, učitelji so uporabni načini za doseganje ciljev zaposlovanja, sprehodi (mimogrede, v tem obdobju, kar potrebujete, da pojasni, zakaj oseba, fizična aktivnost), kaljenje dogodke, ikona dejavnosti, šport, higiene, pogovor, ki imajo praznovanja, branje.

Takšno usposabljanje bi moralo biti organizirano, ne samo v razredu, ampak tudi v različnih situacijah, ki izpostavljajo otroke za reševanje praktičnih problemov. Seveda, starši so glavni pomočniki v tej zadevi. Potrebujejo, da izrazijo svoje želje glede hrane, oblačila in spal svoje otroke. Poleg tega morajo starši dati soglasje za kakršno koli popuščanje ali medicinskih postopkov.

Ampak tukaj je treba imeti v mislih, da lahko vsa prizadevanja učiteljev in je razlika, če jih starši otrok ne podpira. Konec koncev, vsi enaki, mati in oče sta odličen primer, vzor za svoje otroke, ne pa vzgojiteljica. In ker le s pomočjo staršev, da je mogoče doseči zelo dobre rezultate pri razvoju otrok predšolske otroke.

Tako se izkaže, da so družinski in predšolski zavodi, pri čemer ima vsak svoje posebnosti dajejo otroku polno družabno izkušnjo in pravilno pogled na zdravje, ohranjanje in ustrezno glede zdravega načina življenja. Za njihovo dobro sodelovanje smo uporabili različne oblike interakcije - pogovor, delavnice, PTA srečanja, posvetovanja, skupne prireditve, ankete, dneve odprtih vrat, sodelovanje, iger, kjer bo prikazanih metod in tehnik za delo z otroki.

Bobrishev Taras, medicsguru.ru