Vaje za razvoj finih motoričnih sposobnosti

Fine motorične sposobnosti - temelj človekovega delovanja, ki je odgovoren za koordinacijo gibov. Motor, ki razvija osebo. Sposobnost, da govori in videli - to je skoraj sestavni del človeškega življenja, a vse bolj se otrok rodi z okvarami teh sposobnosti. V tej publikaciji, menimo, različne vaje za razvoj finih motoričnih sposobnosti pri ljudeh že v zgodnjem otroštvu, ki se šele začne pojavljati in razvijati praktično vse motorične sposobnosti, se bo ta oseba lastnik kasneje v življenju. Otroci z Downovim sindromom razvijajo na enak način kot navadne otrok. Z eno samo razliko - razvijajo počasneje.

Otrok z Downovim sindromom v prvih fazah razvoja, namesto premika roko, uporablja gibanje ramen in podlakti. Sčasoma se je otrok oblikuje z določitvijo zapestje izvesti nekatere ukrepe - on drži roko v položaju. Če je ton zniža, bo otrok lažje popraviti zapestje, pozicioniranje krtačo (do palca) na trdno površino. To bo delovalo indeks, velika in srednja prsti, medtem ko je bila v mezincu in dlani bodo zagotovili stabilnost. Sčasoma se razvije sposobnost za premikanje zapestja v različnih ravninah.

Obstaja več vrst zasega: ščepec, in Palmar klešč prijemala, kot tudi njihove vmesne oblike. Otroci z Downovim sindromom, da to zaporedje, vendar brez vadbe za razvoj motoričnih sposobnosti, neprostovoljno oprijem slabi in se lahko dolgo časa, da se zatakne na dlani odvzema. 3-4 let, je mogoče zajeti brez pomoči palca in klešč grip je izdelan s palcem in sredincem, in se zniža moč teh napadov.

Vaje za razvoj finih motoričnih sposobnosti

Razviti motoričnih sposobnosti lahko uporabljajo igre, medtem ko jeste, likovno umetnost in oblikovanje (modeliranje in aplikacije). Te dejavnosti predstavljajo pripravljenost za razvoj motoričnih sposobnosti - razvija občutek za ravnotežje, se zdi, koordinacija gibov "oko ročno" usklajene gibanja ročno. Z naraščajočo kompleksnostjo zajem oblikovali stabilnosti in rotacijskih gibanj zapestja. Razvija zajemanje tvorbo, tj Sposobnost Dotyanutsya zlasti velja, da sprejme in ga držite.

1. Vaje za razvoj motoričnih sposobnosti, s pomočjo grafične dejavnosti.

- 1. korak tvorjenja dlančna oprijem. Svinčnik, naj bi pisalo ali kreda otroka obdržati cam postrani. Kjer je delovni konec, da se usmeri na mezinec in palec - up. Ta prijem je primeren za učenje risanja in je primerna za grafično dejavnost na vodoravno površino. Risba, boste morali premakniti iz rame s celotno roko.
"Piščančje zrna" - na vodoravni površini, je list papirja in otrok zapusti točko sled.

- 2. korak tvorjenja dlančna oprijem. Otrok se nauči pripraviti navpične črte prikazujejo žarke sonca ali pršenja dežja na navpično površino. Protivostavlyaya velik prst na roki, otrok ohranja kredo, delovni konec plitvo navzgor.

- Oblikovanje z prsti grip. Približno dva - pet let, se je oblikovala pri otrocih z Downovim sindromom. Uporablja na navpično površino. Chalk vpet poševno v dlan, z je delovni konec svinčnik vpet med palcem, kazalcem in sredincem. Zastopajo naslednji navpične in vodoravne črte, kot tudi naučijo, da pripravi krožno čačko, v katerem izboljšati spretnost ročno prste.

- Capture ščepec. Ta prijem je sposobnost, da sprejme in uporabi predmet palcem, kazalcem in sredincem prste. Otroci z Downovim sindromom, se začne uporabljati za 5-8 let. In v drugih primerih, se lahko uporablja z začetkom na 3 leta (enostavnejših dejavnosti, skupaj z zgoraj zajem). Da bi enostavno preklapljanje iz ročno prste, da ga lahko uporabijo kratke barvice, ki ne bodo mogli zgrabi roko.
Čopič za risanje, je treba hraniti v pokončnem položaju, in opravljajo dotik metode delovanja in primakivaniya.

- Pincer oprijem. Ta prijem bo pojavil na otroka z Downovim sindromom, po 6-8 letih. Ko klešč zajemanje začne otrok, da sprejme in pridržite predmet, držal oblazinjen palec in sredinec. To zajemanje se lahko uporablja za ustvarjanje različnih aplikacij iz barvnega papirja.

2. Vaje za razvoj motoričnih spretnosti z modeliranjem.

Ta vaja, s pomočjo dlančna oprijem. Treba je zgnetemo glino na mizi, zaradi česar od njega tako imenovane "klobase" in nato roll med dlanmi. Naslednja - tekoči kroglice gline tudi na mizi, po - med dlanmi, ki povečuje spretnost, da ima in popraviti zapestje ne opira na to kdaj bili.

Skoraj vsi otroci z Downovim sindromom, slabo oblikovane motoričnih sposobnosti, ki preprečujejo nastanek zajem in držijo predmete. Zgornje vaje za razvoj finih motoričnih sposobnosti, mora otrok biti pripravljeni sprejeti, saj je imitacija enostavnih gibov, potrebnih med okupacijo modeliranje, risanje in applique prinaša veliko užitkov.