Kako razložiti otroku, da - dobro, kaj - slabo?

Ljudje živijo v družbi. Vsak dan se soočamo z veliko ljudi, ki delamo z njimi, druženje in prijatelje. Komunikacija med ljudmi se izvaja s posebnimi zakoni morale in etike, ki jo moramo spoštovati. Kmalu bomo morali poslati "ljudi na" svoje otroke. Bi morali razmišljati o njihovi vzgoji.

Kdaj pričeti moralno vzgojo otroka?

Mnogi starši menijo, da je njihov otrok, ki malo manj kot 3 leta Opravlja različne nagajivo neumnosti in povsem spontano. Samo veliko od tega je še vedno neznana, in asimilacija moralnih norm, on še ni pripravljen. Zato otrok ne razume, kaj je dobro in kaj je slabo, in glede na starše, ki niso sposobni razumeti.

psihologi svetujejo izvesti preprosto Test. Vprašajte svojega otroka, da gre v prazno sobo in odvrne od tebe. Nato pojasni, da ne sme pogledati nazaj, dokler se ne odvije darilo zanj. Če otrok ne more pomagati, ampak poglej, njegovi refleksi so res bolj neprostovoljno, in on ne more, da se urejajo. Če je otrok utrpel trenutek razpakiranje prisotna, potem je pripravljen izenačiti prve moralne koncepte in upoštevati etične standarde.

Pravilna organizacija prostega časa otrok

Za približno 3-4 let otroka To je postal polnopravni član družbe, kot je zdaj na voljo na moralno držo. Društvo predstavlja sam je prvi otrok s pravili ravnanja. prva starši pojasni, da ne more ukrasti, laž, užaliti šibkejši, je potrebno deliti s prijatelji, jim pomaga. Potem približno enako otrok sliši in vrtec, na ulici, v javnem prometu itd Nastanek vedenje otroka prav tako prispevajo k risanke, knjige, računalniške igre. To je razlog, zakaj starši morajo pozorno spremljala "paleto" zabave v svojega otroka.

Če vas pravilno organiziranje prostega časa otrok, je kmalu začne razumeti, kaj lastnosti lahko pripišemo kreposti in ki niso, kot je treba ravnati v določenih situacijah. V tem primeru, bi morali slediti in za sebe. Pri majhnih otrocih, prostorsko vizualizacijo sposobnost, in starši - brezpogojna organ. To pomeni, da deluje v vsaki situaciji, daš otroku model vedenja, ki je prej ali slej moralo uporabiti. Zapomni si priliko o družina ni upošteval stari dedek, ki je živel z njimi slabo hrano, nobene pomoči, smejal njim. Njun sinček gledaš to, je nekoč dejal, da ko se postarajo, se je ukvarjati z njimi, kot tudi. Pred nekaj za poučevanje otrok, naučiti, da to storite sami!

Kljub temu, da vaš otrok ni dovolj poznati pravila pravilnega ravnanja. Ti morajo biti sposobni izpolnjevati, da se v praksi in ne samo, da bi lahko, in pokazati iskreno željo, da to stori, in ne drugače. Postavlja se vprašanje: kako to naučil?

Kako naučiti otroka, kako se obnašati?

Seveda, lahko sila. Od otroštva, dobi otrok uporablja standardni način "korenčka in palice": naredil pravo stvar - nagrada je narobe - kazen. Sčasoma, otrok razvije refleks. Iščejo pohvale ali nagrade, oziroma izvesti ustrezne ukrepe, da pravilne ukrepe. Vendar pa ti razlogi niso prispevajo k osebnemu razvoju. Kmalu vedenje otroka je rekonstruirana, bo drugi organi, interesi, prijatelji, in, kot posledica, velikega števila možnosti vedenja.

obstaja Zelo zanimiv način razvoj ustreznih vedenjskih veščin. To je igra. Bodite žoge za namizni tenis, jih v posodi. Še en vsebnik, pusti prazno. Prosite otroka premik kroglice iz ene ladje na drugo s konkavnim rezilom. Ko je delo opravljeno, si mu povedal zgodbo o fantu. Adult ga prosil, naj prenese kroglice brez uporabe rok. Deček sprva poskusili, ampak ko odrasel prišel ven, je delal vse roke, nato pa nikoli priznal, kako mu je uspelo, da ne dela.

Vprašajte vašega otroka:

• - kako si fanta?
• - zakaj otrok meni, da njegova dejanja narobe?
• - kot če je otrok sam ravnal v takšni situaciji?

pozorno poslušati otroka. Nato ga prosi, da premika kroglice ravno lopatico. V sredini procesa izhoda in opazujte, kako se otrok opravlja pošteno. Potem razgovor.

Glej tudi: Kako kaznovati otroka?

Zberite skupino otrok in prosi zadnji preizkus za sledenje procesa v vaši odsotnosti. Niso vsi otroci sposobni sprejeti to vlogo: ne moreš preskočiti pretekle kršitve vrstniki, ampak tudi za kritje svoje "kazenske" dejanja. Zanimivo je, da bodo otroci, ki so prevzeli vlogo mentorja, poda pripombe in spremljamo, znova opravlja nalogo brez prič, opravljajo vse pošteno.

Najprej, da se spremeni otrokov odnos do sebe. Otrok, kot cveti, odrašča v njegovih očeh. On ima novo obliko nadzora - samokontrola. In močnejši otrokov glas notranjim jazom, manj boste morali, da bi ga kasneje spomnil, kaj je dobro in kaj je - slabo.